• Sally Goddard
  “Greifen und BeGreifen”
  Wie Lern- und Verhaltensstörungen mit frühkindlichen Reflexen zusammenhängen.
  6. aktualisierte und erweiterte Neuauflage.
  VAK Verlag, Freiburg 2005.

• Sally Goddard
  “Warum Ihr Kind Bewegung braucht.”
  VAK Verlag Freiburg 2005.

• Dorothea Beigel
  “Flügel und Wurzeln”
  Persistierende Restreaktionen frühkindlicher Reflexe und ihre Auswirkungen auf Lernen und Verhalten.
  Verlag modernes lernen, Dortmund 2003.

• Lise Eliot
  “Was geht da drinnen vor?”
  Die Gehirnentwicklung in den ersten fünf Lebensjahren.
  Berlin Verlag, Berlin 2001.

• Lise Eliot und Christoph Trunk
  “Wie verschieden sind sie?: Die Gehirnentwicklung bei Mädchen und Jungen”.
  Berlin Verlag, Berlin 2010.

• Peter Blythe und David McGlown
  “An Organic Basis for Neuroses and Educational Difficulties”
  Insight Publications, Chester 1979.

• Sally Goddard
  “A Teacher`s Window into The Child`s Mind”
  Fern Ridge Press, Eugene, Oregon/Oregon 1996 (nicht mehr im Verlagsprogramm).

• Sally Goddard
  “Reflexes, Learning and Behavior”
  Fern Ridge Press, Eugene 2001.

• Sally Goddard Blythe
  “The Well Balanced Child”
  Hawthorne Press, Stroud 2004.

• Sally Goddard Blythe
  “What Babies and Children REALLY Need”
  Hawthorne Press, Stroud 2008.

• Sally Goddard Blythe
  “Attention, Balance and Co-ordination – the A B C of Learning Success”
  Wiley-Blackwell, 2009.

• Richard F. Thompson und Andreas Held
  Das Gehirn: Von der Nervenzelle zur Verhaltenssteuerung
  Spektrum Akademischer Verlag 2001

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