Kinder mit neurophysiologischen Entwicklungsverzögerungen zeigen oft einzelne oder mehrere der folgenden Symptome: 

Das Kind entwickelt keinen festen Schlafrhythmus.  Es ist unruhig und fordernd, hat häufig Wutanfälle und verharrt scheinbar im Trotzalter.  Es hat schnelle Stimmungsumschwünge. Es ist überängstlich und „klammert“.  Es macht gelegentlich noch ins Bett.  Es ist ungeschickt und tollpatschig. Es ist allergieanfällig und häufig krank.

Das Kind ist leicht ablenkbar und wirkt unkonzentriert. Es vergisst schnell wieder bereits Geübtes und Gelerntes. Es zappelt auf seinem Stuhl herum und kann nur mit Mühe still und aufrecht sitzen. Es bewältigt Aufgaben nur sehr langsam. Es hat Schwierigkeiten, Fakten und Ereignisse in eine logische Abfolge zu bringen. Es verdreht Buchstaben beim Lesen und Schreiben und macht Fehler beim Abschreiben von der Tafel oder aus dem Buch. Es hat eine verkrampfte Stifthaltung. Es hat Schwierigkeiten beim Rechnen. Es hat eine undeutliche Aussprache und das Vorlesen ist meist mühevoll, ausdruckslos und monoton. Es hat Haltungsfehler, z.B. Rundrücken, Skoliose.

Viele dieser Symptome findet man bei Kindern mit ADS/ADHS.